热带病与寄生虫学

热带病与寄生虫学 ›› 2016, Vol. 14 ›› Issue (3): 181-183.doi: 10.3969/j.issn.1672-2302.2016.03.018

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慕课（MOOC）及其应用于寄生虫学教学时的思考

姜鹏，刘若丹，王黎，张玺，张紫芳，薛长贵，王中全，崔晶   

  1. 450052 郑州 郑州大学医学院寄生虫学教研室
  • 出版日期:2016-09-10 发布日期:2016-09-30
  • 基金资助:

    河南省医学教育研究项目（Wjlx2016052），郑州大学基础医学院青年教师资助项目（JCYXY2016-YQ-08）

  • Online:2016-09-10 Published:2016-09-30

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摘要： 慕课（MOOC）作为一种新兴的网络教学模式，规模大、涉及面广，对传统寄生虫学教学模式形成了巨大挑战。如何取慕课之长，补传统教学之短，使二者有机结合，探寻属于自己并有益于学生的新教学模式，是每一位寄生虫学教师必须深入思考的问题。本文浅析了慕课的特点，探讨了慕课对寄生虫学教学的影响及其应用，指出了开发寄生虫学慕课时应思考的问题。

关键词: 寄生虫学, 慕课, 教学